ART&SANTÉ

En art-thérapie évolutive comme en éducation thérapeutique la personne est « acteur » de ses transformations. On offre à ces personnes les moyens d’avancer dans ce qui peut complètement bousculer leur vie et accepter, du moins comprendre petit à petit qu’elles peuvent aller vers autre chose pour se sentir mieux.
L’idée étant que ces outils ou/et médias artistiques provoquent une aide à la mesure de l’attente inconsciente ou consciente du patient. Et que ces outils s’inscrivent dans sa vie non pas comme un effort, une obligation mais deviennent et soient un besoin naturel pour appréhender son quotidien.

Après avoir obtenu un Diplôme Universitaire d’Education Thérapeutique, il était important de redonner du sens à tout un parcours professionnel et artistique, c’est tout naturellement que la rencontre s’est faite avec l’art-thérapie qui permettait alors à l’art et la santé de se rencontrer. C’était à moi de donner du liant pour que l’éducation thérapeutique soit un plus entre ces deux formes.
Je ne pensais pas monter les marches d’un hôpital autrement qu’en tant que patiente, l’Association Culture et Hôpital m’en a donné l’occasion.

On ne peut pas appréhender l’art-thérapie évolutive de la même façon et dans les mêmes conditions qu’en on est en milieu hospitalier, en ehpad, maison de retraite avec des personnes fragilisées par la maladie, le handicap, l’âge.
 Cela n’est pas non plus la même chose de travailler en groupe ou en séance individuelle, avec des personnes qui peuvent être réfractaires à de nouvelles thérapies ou ont du mal à envisager de faire des choses. Des personnes qui souhaitent avant tout - et c’est tellement normale - que l’on puisse les soulager afin, si possible, de rentrer chez elle dans les meilleures conditions.
Il y aura toujours ceux qui doutent, ne savent pas trop mais qui osent et ceux qui seront toujours avides de nouvelles connaissances et de nouvelles expériences !

Il est important de toute façon d’expliquer aux personnes qui viennent à ces séances ce qu’est l’art thérapie… et que le simple fait de déposer quelque chose sur une feuille est un acte fort qui peut leur apporter beaucoup.

L’art-thérapie a de vraies raisons d’être pratiqué auprès des patients, et cette thérapie en lien avec le médical à des effets positifs, voir guérisseur.

Quand tout devient plus harmonieux… de vraies rencontres, un vrai travail thérapeutique.
Travail dans le service du docteur Laurence Girard, Chef de service, soins de suite et réadaptation gériatrique à l’hôpital Bichat.
Les séances en groupe avec les patients m'ont demandé ainsi qu'à la sophrologue avec qui je travaillais une grande souplesse et réactivité. Ceci n’aurait pas pu se faire sans un véritable échange avec l’ensemble des soignants, les patients et une vraie confiance en de nouvelles thérapies.

Le travail d’art-thérapeute évolutif auprès de patients demande parfois de proposer plusieurs options entre art-thérapie et/ou art plastique… de manière à ce qu’ils retrouvent la liberté du choix dont ils pensent être privés ou dont ils sont réellement privés dans la maladie.
Ainsi en confiance, dans ce choix, la notion importante est toujours de ne pas laisser seule la personne, de prendre en compte son ressenti, de l’aider à poser quoi qu’il en soit quelque chose, à dessiner un arbre, une fleur, un symbole, à faire en sorte qu’ils évoluent… et d’aller au bout de chaque chose en pratiquant la transformation du dessin, de l’objet… de donner la possibilité au patient de s’ouvrir à une qualité.

Il faut anticiper l’interprétation sans vraiment la dévoiler au patient mais en l’accompagnant pour qu’il se sente le mieux possible en sortant des séances. L’acte fort d’aller jusqu’à brûler le dessin en art-thérapie évolutive, n’était guère envisageable avec ces patients.

Au fur et à mesure de ces séances, des compte rendus ont été écrits et transformés pour être lus par le corps médical avec la réalisation de fiches plus simples pour permettre à chacun d’aller à l’essentiel et d’évoquer la nécessité d’un suivi avec certains patients en séances individuelles, de tenir compte d’éléments qui peuvent être importants au suivi du patient et de l’acte médical.

Une expérience devenue très concrète et enrichissante pour chacun de nous, à poursuivre, à développer.